© 2022, Asmodee Group

Mentions légales

Politique relative aux cookies

Protection des données personnelles

Mentions légales Francais

Accueil

Jeux

Paroles de nos Experts

Ressources pédagogiques

Contact

Menu principal Francais

Twitter

Youtube

Instagram

Facebook

Linkedin

Réseaux sociaux Français

L’imagerie mentale est la visualisation mentale d’un objet, d’une idée, d’une situation, etc.

Imagerie mentale

La gestion des émotions correspond au contrôle de notre propre état émotionnel. Elle nous permet de réduire les affects négatifs, d’inhiber notre impulsivité et de nous concentrer sur ce qui nous apaise ou nous rend joyeux.

Gestion des émotions

Il existe différentes formes de mémoire. La mémoire à court terme est un type de mémoire qui peut contenir une quantité d’informations limitée pendant un temps limité. La mémoire de travail permet, elle, de réfléchir sur ces informations. Ces deux types de mémoire permettent de conceptualiser, de faire du calcul mental, etc.

Mémoire à court terme

Le langage oral permet d’exprimer des idées, d’utiliser le vocabulaire acquis, et de développer la diction et la prononciation.

Parole et discours

La planification consiste à fixer les étapes à suivre pour atteindre un objectif. Elle permet de s’organiser et de prendre des décisions dans des situations complexes.

Planification

La motricité est la capacité à réaliser un exercice impliquant l’activation des muscles du corps : marcher, courir, faire du vélo, etc. La motricité fine, en particulier, correspond à l’exécution de gestes précis permettant de manipuler de petits objets : écrire, dessiner, nouer ses lacets, etc.

Motricité

Les relations sociales sont toutes les interactions, les communications et tous les liens plus ou moins personnels que nous créons avec d’autres personnes.

Relations sociales

Le traitement visuo-spatial nous permet de percevoir les objets qui nous entourent et de nous orienter dans notre environnement.

Traitement visuo-spatial

La taille des cartes et des symboles a été augmentée pour en faciliter la manipulation, et des niveaux de difficulté progressifs sont proposés dans les règles pour les rendre accessibles au plus grand nombre.
Dobble Access+ reste fidèle à la version originale du jeu : le joueur doit repérer le symbole identique sur sa carte et sur celle de la pioche. Cela permet de jouer avec ses proches et que chacun y prenne du plaisir.
Le jeu inclut également les analyses des experts scientifiques, pour informer les praticiens, les aidants et les patients des bienfaits du jeu et des aspects cognitifs sollicités. 
Dobble Access+ sollicite particulièrement l’attention, l’observation, la rapidité, la mémoire et la motricité.

Dobble - Access+

La motricité est la capacité à réaliser un exercice impliquant l’activation des muscles du corps: marcher, courir, faire du vélo, etc. La motricité fine, en particulier, correspond à l’exécution de gestes précis permettant de manipuler de petits objets : écrire, dessiner, nouer ses lacets, etc.

La taille des cartes a été augmentée pour en faciliter la manipulation, les défis ont été soigneusement sélectionnés pour les rendre accessibles au plus grand nombre, un livret de solutions a été ajouté pour faciliter le travail des aidants, et deux niveaux de difficulté sont désormais proposés dans les règles.
Le principe reste le même que celui du jeu original : remporter les défis pour gagner la partie. Cela permet de jouer avec ses proches et que chacun y prenne du plaisir.
Le jeu inclut également les analyses des experts scientifiques, pour informer les praticiens, les aidants et les patients des bienfaits du jeu et des aspects cognitifs sollicités.
Cortex Access+ sollicite particulièrement l’attention, la mémoire, la réflexion et le calcul.

Cortex - Access+

La taille des cartes a été augmentée pour en faciliter la manipulation, les évènements ont été soigneusement sélectionnés pour les rendre accessibles au plus grand nombre, et un paquet de cartes Expériences personnelles a été créé spécialement pour la version Access+ : grâce à celui-ci, les joueurs peuvent se remémorer les évènements de leur propre vie.
Le principe reste le même que celui du jeu original : composer une frise chronologique en plaçant dans le bon ordre les évènements piochés. Cela permet de jouer avec ses proches et que chacun y prenne du plaisir.
Le jeu inclut également les analyses des experts scientifiques, pour informer les praticiens, les aidants et les patients des bienfaits du jeu et des aspects cognitifs sollicités.
Timeline Access+ sollicite particulièrement la mémoire, la réflexion, l’attention et la planification.

Timeline - Access+

<div class="content_panel--textContent--dJDd8 common--well--u4Uom" dir="auto" data-testid="textContent">
Testés en situation par des professionnels de l’éducation en charge de publics spécifiques, les jeux Access+ sont parfaitement adaptés pour une utilisation en classe auprès d&rsquo;enfants atteint de troubles cognitifs.
En collaboration avec <a href="https://unjeudansmaclasse.com">Un jeu dans ma classe</a> et <a href="https://jeumaide.org">Jeumaide</a>, les équipes Access+ vous proposent des outils et des conseils pédagogiques pour faciliter l’utilisation de jeux dans différents secteurs d’apprentissage et de développement personnel. Ces outils vous permettront de faire travailler et développer des compétences spécifiques des élèves grâce au jeu.
</div>

Les fiches pédagogiques

Dobble

Objectifs

Mots clés

Éléments complémentaires

Cortex

Objectifs

Mots clés

Éléments complémentaires

Timeline

Objectifs

Mots clés

Éléments complémentaires